sábado, 27 de octubre de 2012


Fundamentos del control

¿Cual es la importancia del control?  Primeramente debemos definir el concepto de control: Se conoce como un proceso para asegurar que las actividades reales de ajusten a las actividades planificadas, permitiendo así corregir cualquier desviación importante.
*El control es importante debido a su vínculo final en la cadena funcional de la administración, nos permite mantener a la organización o sistema en buen camino.
*Todos los gerentes de una organización tienen la obligación de controlar; por ejemplo, tienen que realizar evaluaciones de los resultados y tomar las medidas necesarias para minimizar las ineficiencias, de tal manera, el control es un elemento clave en la administración.
*Un sistema de control efectivo asegura que, al término de las actividades, se logran las metas organizacionales.

Enfoques para diseñar un sistema de control

*Enfoque de mercado: Este enfoque generalmente se emplea cuando la empresa maneja productos y servicios claramente especificados, así mismo diversificados y donde existe una fuerte competencia en el mercado, utilizando elementos externos, por ejemplo una empresa que tiene diferentes líneas de productos en el mercado, como P&G debe evaluar cada producto por separado para ver cuales son las necesidades y la competencia que tiene cada uno.

*Enfoque burocrático: Se concentra en la autoridad de la organización y depende de normas, reglamentos, procedimientos y políticas administrativas. El control depende de la descripción de puestos bien definidos para asegurar que los empleados exhiban comportamientos apropiados y reúnan las normas de desempeño. Por ejemplo un departamento especifico de una compañía (finanzas, producción, recursos humanos, mercadeo) donde los empleados van a actuar o trabajar conforme a las indicaciones y reglamentos establecidos por la alta gerencia.

*Enfoque de clan: Bajo este control los comportamientos de los empleados se regulan por los valores, normas, tradiciones, rituales, creencias y otros aspectos de la cultura de la organización que son compartidos. Por ejemplo, cuando un grupo de trabajadores se siente identificado con la cultura organizacional de la empresa, todos van a actuar bajo las mismas normas y valores compartidos.

Tipos de control

*Control de fomento al avance: se realiza antes de que el proceso operacional comience, este tipo de control evita o previene los problemas por anticipado, por medio de la creación de políticas, procedimientos y reglas diseñadas para asegurar el éxito en las funciones. Por ejemplo, una empresa  encargada de la producción de zapatos de cuero finos, debe asegurar antes que el material que esta ingresando para llevar a cabo la fabricación sea el correcto (calidad, estilo, color) para así evitar futuros problemas  que atrasen la producción.

*Control concurrente: es el que se aplica durante la fase operacional. Esta incluye dirección, vigilancia, sincronización de las actividades que ocurran para realizar el plan bajo las condiciones requeridas. Por ejemplo, si tenemos una panadería, y estamos elaborando algún tipo de repostería, digamos queque seco, tenemos que verificar que cuando se este horneando la temperatura este a un nivel adecuado para una correcta cocción del queque, de lo contrario corremos el riesgo de que se queme.

*Control de retroalimentación: se enfoca en la información o resultados obtenidos de operaciones anteriores, para prevenir o corregir posibles desviaciones en los procedimientos  del futuro. Por ejemplo, en la industria de cosméticos, si en la elaboración de una crema facial encontramos un ingrediente que causa algún tipo de reacción alérgica en la piel, debemos informar a cerca del error encontrado para corregirlo en las siguientes fabricaciones de la misma crema.

Referencias:
Fundamentos de la administración –Robins y decenzo-

sábado, 20 de octubre de 2012


Reflexión

¿Por qué es importante que un administrador(a) desarrolle sus habilidades de comunicación?



"La evidencia arqueológica y antropológica más antigua, revela que la adaptación evolutiva más importante de la especie humana y sin duda la responsable de su éxito y dominio sobre su entorno; fue la eficiente capacidad de comunicación, que favoreció el desarrollo de sociedades, la perdurabilidad de los elementos que construyeron su cultura, el desarrollo de tecnologías y su transmisión generacional. Desde la antigüedad, la historia nos ilustra cómo la Comunicación es la herramienta que conduce al éxito o fracaso del ser humano". 


**Entendemos la comunicación como el proceso de trasferencia y comprensión de significados. Debido a que en todas las actividades que realiza un administrador esta presente la comunicación, éste debe desarrollar sus habilidades para perfeccionarla con los demás.

**¿Que pasaría si una administrador no logra comunicar los mensajes a sus subordinados con claridad y congruencia? Al existir tantos problemas que pueden ocasionar la distorsión del significado de un mensaje, un gerente debe tener la capacidad de dar a entender las tareas de forma clara, para que esta se pueda realizar de la mejor manera, cumpliendo con los estándares y requerimientos deseados.

**Una comunicación asertiva le permitirá al administrador entablar buenas relaciones laborales con sus empleados, cumplir con su labor de líder y dar ordenes y mandatos de forma explicita y clara, para lograr llevar a cabo todas las funciones de la empresa, ya sea de servicios o productos, de la mejor manera, buscando mejorar día con día.

"El que sabe pensar, pero no sabe expresar lo que piensa, está en el mismo nivel que el que no sabe pensar"
Pericles


Barreras de la comunicación

*La comunicación  el proceso de trasferencia y comprensión de significados. Muchas veces el mensaje que ha codificado el receptor no es el mismo que el que pretendía enviar el transmisor. Existen una serie de barreras tanto interpersonales como intrapersonales, que pueden rebasar el control que se pretenda, limitando la comprensión del mensaje.
  • Filtrar: se refiere a la manipulación deliberada de la información por parte del emisor de modo que parezca más favorable a los ojos del receptor. Podemos esperar que aparezcan filtrados siempre que haya diferencias de estatus, factores como el temor de comunicar malas noticias y el deseo de complacer al jefe llevan a los empleados a contar a sus superiores lo que creen que quieren oír distorsionan las comunicaciones ascendentes.
  • Percepción selectiva: El receptor ve y escucha selectivamente, basado en sus necesidades, motivaciones, experiencias, antecedentes y otras características personales. El receptor también proyecta sus intereses y esperanzas en las comunicaciones cuando las codifica.
  • Sobrecarga de información: los individuos tiene una capacidad finita para procesar información, cuando la información con la que tenemos que trabajar excede nuestras facultades se produce una sobrecarga de información. Por ejemplo con el correo electrónico, cada vez mas administradores y profesionistas se quejan  de de sufrir una sobrecarga informativa  con  mensajes electrónicos, telefonemas, faxes, por lo que descartan, ignoran u olvidan cierta información hasta que la sobrecarga cede, en cualquier caso se pierde información.
  • Emociones: el estado de ánimo que se tenga en el momento de recibir un mensaje, influirá en la forma de interpretarlo.
  • Lenguaje: Las palabras tienen distintos significados para diversas personas. Variables como la edad, educación y antecedentes son tres de las más obvias que intimen en el lenguaje que usa una persona. Los receptores aplicaran su propia definición a las palabras comunicadas.
  • Género: la reacción de un hombre o una mujer  ante algún tipo de comunicación, podría ser diferente, debido a que cada género  posee un estilo de comunicación distinto.
  • Cultura nacional: diferencias en la comunicación que surgen de los diferentes idiomas que usan las personas para comunicarse y de la cultura nacional de la cual forman parte, las diferencias culturales pueden afectar la forma en que un gerente decide comunicarse.

*Si nosotros aceptamos que existen barreras, este es solo el primer paso a la solución, y poder entablar una comunicación eficaz. Lo más importante para un gerente es buscar la forma de superar esas barreras que entorpecen la comunicación, algunas sugerencias son:
  • Use la retroalimentación: podemos atribuir muchos de los problemas de la comunicación directamente a los malos entendidos y a las verdades a medias, corrobore la exactitud de lo que haya sido comunicado, o lo que usted piensa que ha escuchado. El gerente puede hacer una serie de preguntas acerca del mensaje con el fin de determinar si este ha sido recibido como se pretendía.
  • Simplifique el lenguaje: la comprensión mejora cuando se utiliza un lenguaje sencillo, utilice únicamente palabras que puedan ser entendidas por el público al que van dirigidas; así evitaremos que el lenguaje se convierta en una barrera.
  • Escuche con atención: no es lo mismo oír que escuchar, muchas veces cuando una persona nos habla oímos (acto pasivo), pero en realidad no escuchamos (tratar de encontrar el significado de algo). Se debe escuchar buscando el significado completo del mensaje, sin formular juicios ni interpretaciones prematuras.
  • Controle sus emociones: sabemos que las emociones pueden obnubilar y distorsionar gravemente la transferencia de significado. Reconozca cuando se han desbocado sus emociones, y si ocurre, lo mejor que puede hacer es detener la comunicación hasta que recupere la compostura.
  • Cuide los indicios no verbales: tomando en cuenta que los mensajes no verbales tienen mucha importancia, se deben vigilar los indicios no verbales para asegurar que la trasmisión del mensaje sea correcta. Recuerde que sus actos dicen más que sus palabras, por lo tanto procure que ambos sean congruentes.